La realizzazione del nuovo polo scolastico di Vado Ligure avrà luogo nell’area industriale della città, tra la sopraelevata a scorrimento veloce e via Galileo Ferraris. Quest’ultima rappresenta l’asse di riferimento su cui si innesta il lotto e che conduce al lungo mare. Il progetto si basa sull’idea di un edificio a corte, che stabilisce immediatamente una determinata relazione con il contesto. Il carattere industriale dell’area suggerisce infatti la creazione di spazi aperti protetti che permettano di vivere anche l’esterno dell’edificio evitando recinzioni per garantire la sicurezza.
Il volume si sviluppa progressivamente in alzato partendo e terminando sull’ingresso pedonale di via Ferraris. Qui la continuitàè interrotta per creare l’ingresso principale alla corte e quindi all’edificio. Si attestano in questo punto sia la sezione scolastica che quella civica, che contiene la biblioteca, la ludoteca, l’auditorium e la scuola di musica. Gli ingressi alle varie attività sono fruibili dalla corte interna: a Nord/Ovest l’ingresso delle scuole primarie, a Nord/Est quello delle scuole secondarie di I grado, entrambi affiancati dalle relative segreterie didattiche ed uffici amministrativi. A Sud è invece collocato l’ingresso principale dell’auditorium, posto al piano terra e interrato, e dei servizi civici agli altri piani.
La sezione scolastica è progettata in modo da avere l’affaccio delle aule didattiche verso la corte attraverso delle vetrate a tutta altezza che danno su un ballatoio. Le facciate esterne sono invece disegnate con un gioco di aperture quadrate di varie dimensioni che servono aule di servizio, integrative, atelier e uffici amministrativi. Ai piani interrati, nell’ala di Nord/Ovest, sono collocati i laboratori e gli archivi. La struttura è distaccata dalla sopraelevata e in questa fascia è stata pensata una strada di servizio che porta ad una quota inferiore. Questa è sufficiente a liberare le facciate dei piani interrati di quella porzione di edificio per garantire l’illuminazione naturale della palestra e permettere l’accesso al parcheggio interrato sotto la corte. L’ala civica, posta a Sud, è un volume direttamente collegato alla sezine scolastica, ma trattato discontinuamente nel disegno e nella sua articolazione. All’ultimo piano è posta la biblioteca, sottolineata esternamente da una grossa terrazza che si apre anch’essa verso la corte.
La copertura è articolata in tre sezioni: la parte di Nord/ovest è praticabile e attrezzata con degli orti didattici e vasche per il recupero delle acque; la parte di Nord/Est non è praticabile, è costituita da una lamiera zincata e caratterizzata da una serie di lucernari a servizio degli atelier; a Sud, sopra la biblioteca, è stato progettato un sistema di sheds che, oltre a garantire luce naturale diffusa all’ambiente interno, è stato dotato di pannelli solari e fotovoltaici.
Vista dell'ingresso alla corte
© Giancarlo Tonoli Architetto . Published on January 07, 2015.
Planimetria di inquadramento
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Pianta piano terra
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Pianta piano primo
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Pianta piano secondo
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Pianta delle coperture
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Pianta piano interrato -1
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Pianta piano interrato -2
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Sezione A-A'
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Sezione B-B'
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Sezione C-C'
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Sezione D-D'
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Vista aula didattica
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Vista aule didattiche integrate
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Vista spazi informali di apprendimento
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Vista gradinata/teatro
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Vista atrio di ingresso scuola secondaria
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Vista sala lettura della biblioteca civica
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Vista palestra
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Vista da Sud-Ovest
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Vista Nord-Ovest
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Vista terrazza della biblioteca
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Vista corte interna
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Vista corte interna dall'ingresso
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Vista da Nord-Est
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Assonometria
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Sezioni tecnologiche
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Diagramma superfici destinazioni d'uso e percorsi
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